刘增山，男，1964年出生，中共党员，曾任河北栾城中学校长、党支部书记，教育局党组成员。几十年来，在人民教师这一神圣而光荣的岗位上，他认真贯彻执行党的教育方针，勤勉向上，忠诚奉献，无论在哪所学校、何种岗位，他都能以校为家，一心扑在学校事务上，无论白天黑夜，校园里总能看到他勤勉的身影。先后被授予全国教育科研先进个人、中国教育改革创新先锋人物、河北省优秀共产党员、河北省优秀教育工作者、河北省中小学优秀德育工作者、河北省“基础教育专家库成员”、河北省骨干校长、石家庄市十大知名校长、石家庄市“百佳”校长 、石家庄市“十千百人才工程”教育人才等荣誉称号。
“人生为一大事来”。教育就是刘增山的大事，是他孜孜以求的事业。自1986年从事教育事业以来，就兢兢业业，勤奋耕耘。他从郄马乡中的一名普通老师、班主任做起，一路跋涉，先后担任郄马乡中的年级主任、教研组长、团支书，楼底中学教导处干事、教导主任，再到楼底中学校长、楼底中心学区校长、栾城二中校长、河北栾城中学党支部书记、校长。顾了“大家”，往往忽略了“小家”，家中事务全靠妻子打理。妻子勤劳而贤惠，很理解他的事业，对他全力支持，虽有时也会说出“我嫁给了你，你却嫁给了学校！”这样的话，但他从中读出的不是抱怨，而是对他事业的嘉许。坚守是一种优秀品质，忠诚是一种高尚情操。他以乐观敬业和顽强执着的工作态度、“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”的育人精神，诠释了忠诚党的教育事业，办人民满意教育的“初心”。
刘增山是一位好老师，任教郄马乡中时，所教学科连续五年全县第一。他亲师爱生，是老师和同事们眼中的好领导，是学生们心中的良师益友；他是一位好校长，辗转任职四个学校学区，每次都是快节奏地改变了任职学校学区的面貌，大幅度地提升了教育教学成绩，成为同类学校的佼佼者——在他领导下，楼底中学成为全县中考第一的石家庄市示范学校，楼底中心学区仅两年时间统考成绩就在全县位居第一，栾城二中被教育厅命名为河北省新课改样本学校；他更是一位教育名家，率先提出了“适合的教育就是最好的教育”的办学思想，辅之于“管理重于教学，做人先于求知，情商高于智商”的育人理念，勠力践行，破茧“突围”，引领栾城中学“一年一大步，十年大飞跃”，被石家庄市教育局领导誉为“低进高出，高进优出”的样板学校。栾城是个只有30万人口的县区，学校的生源有限，所招学生在全省基本处于10万到20万名之间，但2021年全省高考排名破万进千的有13人，40余位同学被985、211等双一流大学院校录取。
2010年，刘增山调任栾城中学校长。当时的栾中，面临诸多困难：生源差，教师队伍严重不足，因危房拆迁将本是一个整体的学校一分为三，高一二年级在本校区，高三年级分别在两个乡中借读，形成“一校三区”的格局；还有巨额的外债。这都成了制约学校发展的巨大瓶颈。上任伊始，他充满自信地对大家说了三句话：“只要思想不滑坡，办法总比困难多，”“每次高考过后，我希望每个栾中的老师、包括每一个职工，都能兴高采烈、昂首挺胸、理直气壮地走在栾城的大街小巷”“什么时候栾城的孩子都愿意到栾中来，周边市县的学生托门子，挖窗户希望到栾中来，那才算是群众满意的优质学校”。为了兑现承诺，他和全体师生一道，开始了艰难的跋涉与探索。
刘增山是实干家，把落实视为第一要务，每每事必躬亲。他坚持每年亲抓高三，每会必议高三，政策倾斜高三。坚持参加各年级考试成绩分析会，聆听一线声音，了解教学情况，客观直接少批评多表扬，目标引领，激励助威。坚持参加重大教研活动，引领高考方向。坚持参加班主任经验交流会，了解学生和班级管理情况，强调工作重点。坚持参加各年级励志和誓师大会，结合年级实际，发出强音，激发斗志。面对学校“一校三区”的局面，他昼巡夜查，深入一线，指导教学，嘘寒问暖。两次抗疫中，无论是疫情放假，还是封闭管理，他都身先士卒，发挥了模范带头作用，确保学校防疫和线上、线下教学的顺利进行。针对学校生源和学生实际情况，采用了 “小步走、勤回头，低坡度、高密度，跳一跳、够得着”的教学模式。并根据自己的管理经验，提出了独具特色的“通教材、懂高考、知实情、有办法、贵落实”五项教学基本功，提纲挈领地为教师教学指明了方向。
没有爱就没有教育。刘增山对学校和师生有着深厚的感情，坚持第一时间解决师生困难。对于经济困难的学生，学校落实国家各项救助政策，酌情减免学费并补贴生活费，并同时积极寻求各种社会救助，不让一个学生因家庭困难而辍学。先后帮扶贫困生5636余人次，落实救助资金491.3万多元。老师家中有困难，他会在第一时间亲自慰问。每年提前谋划，协调教育局与城区中小学幼儿园，克服重重困难，帮教师解决孩子入学问题，彻底解决教师后顾之忧。开设“校长信箱”，每次行政会上都要对学生和教师来信进行公开分析，然后对上至学校教育教学、安全隐患、后勤保障，下至学生学习动态、生活状况、心理问题等分析研判，及时发现问题，解决问题。备考后期，学校为高三教师免费提供营养餐等以补充能量，关心师生，浸润心田，营造良好备考环境。对此，栾中老师们这样说：“刘校长有大爱，那是博大而深厚的爱，爱老师，爱学生，爱事业。他用生命拥抱事业，他为每个学生、老师创造适合他们生长的环境，让每个人都活得有梦想、有价值、有尊严、有幸福感。”
