“我愿尽自己所能，将这些听障孩子们托举得更高，护送得更远。”在河北沧县特殊教育中心，有一位与癌症抗争了十多年的教师——孙俊红。她坚守教学一线的同时，潜心钻研剪纸艺术，带领听障学生们用剪刀和刻刀在纸上“耕耘”，其作品赢得了广泛的认可。

　　自幼受父亲影响，孙俊红对教师职业充满向往。1993年从师范院校毕业后，她被分配到沧县特殊教育中心，担任听障班的数学和语文老师。面对孩子，手语交流成了她的第一个挑战。通过集中培训与刻苦自学，她迅速掌握了手语技能。

　　 孙俊红正在上课。（受访者孙俊红供图）

　　除了传授知识，孙俊红还像“妈妈”一样照顾着学生们的生活起居，为学生们洗衣服、剪头发、缝补衣物，悉心照顾生病的孩子。年仅6岁的听障学生刘小小（化名），是她带的第一批学生之一。因为想家，小小吃饭时常常哭泣，孙俊红便耐心地喂她，一喂就是一个月，直到她适应了校园生活。

　　然而，命运却对这位无私的教师开了一个残酷的玩笑。2008年，孙俊红被确诊患上乳腺癌，经历了手术和化疗的煎熬。面对病痛折磨，她没有放弃，而是以“学生们在等我回去上课”的信念支撑着自己。休息了半年后，她就带着虚弱的身体重返讲台。

　　 孙俊红正在上课。（受访者孙俊红供图）

　　重返岗位后，孙俊红从未在学生面前流露出痛苦之情。即便头晕、恶心，她也强撑不适布置好课堂作业，然后坐在教室后排的椅子上稍作休息，状态好转后再继续授课。她的坚强和乐观感染着每一个学生，成为他们心中的“良师益友”。

　　为了丰富美术课堂，孙俊红自学剪纸，并将其引入特殊教育课堂。3月5日接受纵览新闻记者采访时，她这样阐述剪纸的教育意义：“剪纸不仅能锻炼学生的动手能力，还能培养他们的专注力和耐心。”在她的指导下，学生们剪出了《旭日东升》《鱼跃波涛》《松鹤延年》等一幅幅精美的作品。

　　孙俊红的努力得到了社会的广泛认可。她带领学生们参加各类剪纸比赛和展览，赢得了众多奖项和赞誉。学生们的作品登上了沧州市残疾人艺术作品展，吸引众多市民驻足欣赏。不仅如此，班级中一名学生的作品斩获省级比赛奖项，全班学生的作品均被“学习强国”平台采用。

　　谈及未来，孙俊红充满了期待。“我希望能让孩子们通过剪纸发现自己的价值，实现梦想。也希望能通过自己的努力，让更多的人关注和支持特殊教育事业。”（记者 袁欣悦）