河北各地中小学深入学习宣传贯彻党的二十大精神

激发思想共鸣 汇聚蓬勃力量

　　

日前，丰宁满族自治县第二小学，老师在指导学生们练习书法。 丰宁满族自治县县委宣传部供图

　　线上教学、集中研学、参观见学……连日来，在省文明办指导下，全省各地中小学以学习宣传贯彻党的二十大精神为动力，围绕立德树人根本任务，坚持从未成年人成长需求出发，强化思想引领、丰富育人内涵、汇聚育人合力，推动党的二十大精神进校园、进课堂，让党的二十大精神在校园落地生根。

　　全方位掀起学习热潮

　　“我们应该争当热爱祖国、理想远大的好少年”“我们要认真学习党的二十大精神，发愤图强、努力学习，做新时代好少年”……日前，邯郸市丛台区连城小学开展了“学习二十大，争做好少年”主题活动，系统学习党的二十大精神后，广大少先队员纷纷分享起自己的学习体会。

　　如何用党的创新理论武装广大师生头脑？

　　邯郸市学步桥小学创新实行导师带学、分散自学、远程寄学、集中研学、参观见学等“五学”，以学生的生活、体验、认知为基础，以“学习二十大 争做好队员”“学习二十大 一起向未来”为主题，结合不同年龄段学生的认知特点，教育学生热爱中国共产党，从小播种理想信念的种子。

　　结合“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，邯郸市百花小学开展了“学习二十大 上好行走的思政课”主题云游、“传承红色基因 畅想时代赞歌”美育实践、“红领巾心向党 争做新时代好队员”少先队实践等活动，将党的二十大报告解读与学科学习巧妙融合，创新学科思政方式，让党的二十大精神生动渗透学生心灵，筑牢育魂根基。

　　全省各地中小学通过有重点、多层次、分步骤开展专题学习活动，迅速掀起学习热潮，将党的二十大精神传递到每一个学生心中。

　　“同学们，党的二十大科学总结了党的十九大以来五年的工作，全景式全方位回顾了党的十八大以来十年的伟大变革。”日前，在石家庄市鹿泉区大河镇曲寨中学组织的线上集中宣讲活动中，宣讲员王亚博为同学们宣讲党的二十大精神。

　　在互动环节，宣讲员线上提问，同学们踊跃回答。宣讲员还将《寓“讲”于“赛”二十大知识你问我答》的答题卷线上传给学生，鼓励同学们认真填写。

　　为了让党的二十大精神在青少年心中扎根，石家庄市组建市委理论专家校园宣讲分团，联系中小学生的学习和生活实际宣讲党的二十大精神。同时，各学校立足红色资源优势，不断创新宣讲形式，通过高标准高质量的主题宣讲，教育引导中小学生听党话、感党恩、跟党走。

　　多形式推动入脑入心

　　“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信……”日前，在丰宁满族自治县第二小学硬笔书法社团教室内，传来一阵阵朗朗的诵读声。

　　“我给大家做示范……”诵读完毕后，指导书法的老师文轩一边用板书示范一边讲解写法要领。学生听得聚精会神，练习硬笔书法一丝不苟。

　　据介绍，丰宁满族自治县全县8所直属小学、26个中心校把宣讲党的二十大精神融入书法社团课堂中，把宣讲工作与中华优秀传统文化有机结合。

　　“将中华优秀传统文化与党的创新理论宣讲融合，对孩子们增强理论自信、文化自信意义深远。下一步，我们将继续探索和创新宣讲形式，让党的二十大精神宣传宣讲在全县22000多名小学生中实现全覆盖，让学生做到常记在脑、根植于心。”丰宁满族自治县教体局党组书记、局长赵凤强表示。

　　如何用学生们听得懂、学得进、记得住的方法，让理论宣讲“圈粉”更多时代新人？

　　当前，全省各中小学校通过多种方式向广大青少年宣传党的二十大精神，积极引导学生“主动学、用心学”，不断增强学习获得感。

　　结合全市正在开展的“双争”活动，保定市持续深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，以“童心向党”“学习二十大，争做好队员”“新时代好少年”等系列活动为抓手，依托书法、绘画、“小手拉大手”“线上知识竞赛”“文艺作品征集”等青少年听得懂、学得会、做得到的活动形式，引导广大青少年将党的二十大精神内化于心、外化于行。

　　让理论学习“活”起来。唐山市滦南县第一实验小学开展了“学习二十大 党恩润童心”主题教育活动，同学们通过宣讲、手抄报、书写金句、心得寄语等不同形式，以新时代少年的视角学习党的二十大报告，聚焦祖国发展，展望祖国未来。张家口市宣化区侯家庙小学精心打造一批学习宣传党的二十大精神的“微党课”“微团课”“微队课”，组建学校宣讲团队，发动各科教师形成备课、宣讲合力，推动党的二十大精神进校园、进课堂。（河北日报记者 刘冰洋）