在最近举行的秦皇岛市委中心组专题学习党的十七届六中全会精神交流会议上，市委书记、文明委主任王三堂在讲话中提出，要弘扬“三种文化”，注重“四个融合”，突出“五个重点”，全面加强精神文明建设工作。

　　弘扬“三种文化”。一是弘扬优秀传统文化以滋养根脉。近几年我们在弘扬优秀传统文化方面做了一些工作，取得了初步成效。下一步要在巩固和扩大传统文化“双六进”活动成果的基础上，进一步完善规划、创新载体，开启古圣贤的道德教育，不断提高管理者和被管理者的思想道德素质，以滋养全市人民的文化和思想道德之根。二是弘扬创新文化以激发活力。大力弘扬创新文化，不仅是推动文化本身繁荣发展的需要，也是做好重点工作，推动科学发展、跨越崛起的要求。只有牢牢把握住“十二五”发展的重大机遇，进一步解放思想、对标先进，鼓励探索、宽容失败，营造创新发展的浓厚氛围，统筹推动文化发展与各项事业全面进步。三是弘扬诚信文化以营造环境。这次中央全会提出了加强诚信建设的重要任务。我们一定要把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧制定诚信建设规划，加快建立健全覆盖的诚信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。

　　注重“四个融合”。一是推动文化建设与旅游和生态建设相融合。要用文化擦亮旅游品牌，用文化提升生态水平，坚定不移地实施旅游立市主体战略，毫不松懈地抓好文化强市工作，持之以恒地推动生态文明建设。 二是推动文化建设与调结构转方式相融合。要以科学发展为主题，与调结构转方式相结合，从产品、企业、产业层面入手，以文化园区和项目建设为载体，推动文化与体育、工业、农业、科技等方面的融合。三是推动文化建设与城市建设相融合。要把文化发展与城市建设有机统一起来，不断提升城市发展水平，强化其在先进文化创造、先进文化传播和先进文化发展中的承载作用。要抓紧制定规划，加强地方历史、民俗文化发掘整理和文化品牌打造工作，彰显城市魅力和综合竞争力。四是推动文化建设与加强社会管理相融合。要大力发展村镇文化、社区文化、机关文化、企业文化、校园文化，增强社会各个阶层的归属感、认同感和自豪感，持续形成强大的凝聚力。要创新社会管理模式，协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险，全面加强社会建设和社会管理，始终保持社会和谐稳定。

　　突出“五个重点”。一是推进社会主义核心价值体系建设。要以落实中央《社会主义核心价值体系建设实施纲要》为抓手，深化思想内涵，体现实践特色，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和以“两个务必”为核心的西柏坡精神，树立和践行社会主义荣辱观。持续推进学习型党组织建设，深化拓展群众性精神文明创建活动，积极创建全国文明城市。二是进一步加快文化产业发展。以文化发展“五个一”为抓手，抓住战略机遇、集聚发展优势，重点实施一批文化内涵深、科技含量高、先导性强、示范效应大的文化产业项目，积极引进文化产业领域战略投资者。要注重抓好特色文化园区建设规模化、集约化、专业化水平。三是统筹城乡文化一体化发展。坚持以政府为主导、以公共财政为支撑、以基层特别是农村和城市社区为重点，以公益性、基本性、均等性、便利性为原则，加快构建和完善覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化服务体系，推动城乡文化一体化发展。要整合公共文化服务资源，加快建设重点城乡文化设施，完善基层文化服务网络，全面丰富繁荣城乡文化舞台。特别要适度超前发展城市公共文化服务设施，抓紧制定规划，搞好各类博物馆建设。要全方位做好创建全国公共文化服务体系示范区工作，进一步夯实文化惠民的物质基础，提高文化惠民的服务能力。四是加强文化产品创作生产。要深入展开区域文化发展布局，走市场运作之路，要建设健康的网络文化，营造良好的网络文化环境。五是加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。要建立完善现代文化市场体系，加快培育大众性文化消费市场，为文化企业成长壮大创造良好市场条件。

　　承德市以弘扬城市精神为主线广泛开展六大活动，全面拉开“讲公德、讲诚信、讲礼仪，树国际旅游城市形象”教育实践活动的序幕。

　　一、开展“弘扬城市精神，推进城市文明”主题演讲比赛。以“弘扬城市精神，推进城市文明”为主题，围绕建设国际旅游城市、承德历史文化和城市特质，分别以团员青年、机关干部、企事业单位员工、社区群众为主体开展四个层面的演讲比赛，四个赛区胜出的优秀选手参加全市总决赛。通过广泛动员、全面参与、层层推优的比赛形式，全面激发全市人民热爱承德，建设承德的城市主人翁意识。

　　二、开展“弘扬城市精神，推进城市文明”主题书法比赛。以承德城市精神、与承德有关的诗、词、联、赋为主要创作内容，在全市范围内全面征集书法作品，聘请市书法界资深评委，评选出一、二、三等奖并在行政中心大厅、避暑山庄展出。通过征集、表彰、展览获奖作品，挖掘承德文化内涵，展示承德市民良好的精神风貌。

　　三、开展“弘扬城市精神，推进城市文明”有奖征文活动。以弘扬“承传文明，德行天下”的城市精神为主题，开展“弘扬承德城市精神对于彰显城市文化个性和品位的特殊意义；弘扬承德城市精神，对创建全国文明城市和建设国际旅游城市的重要作用；弘扬城市精神对于提高市民素质，增强城市凝聚力、感召力的作用；对承德城市精神的领悟与思考；如何进一步丰富承德城市精神的内涵”等五个方面的论文征集活动。通过社会各界人士从不同角度、不同层面对城市精神的解读和研讨，全面展示承德灿烂悠久的历史文化和蓬勃向上的现代文明。

　　四、开展“讲公德、讲诚信、讲礼仪，树立国际旅游城市形象”有奖知识答题。以贯彻十七届六中全会精神、建设国际旅游城市、创建全国文明城市、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、城市精神、城市形象宣传、市民文明公约、市民文明守则、文明礼仪、城市管理、交通法规等相关知识为主要内容，在《承德日报》刊登100道知识答题，组织全市各机关干部群众、企事业单位员工、社区居民、中小学生进行答题，进一步普及时政、礼仪等知识，全面提升市民的科学文化素质。

　　五、开展“弘扬城市精神，推进城市文明”主题微博大赛。广泛动员社会各界人士围绕承德经济社会发展、建设国际旅游城市、创建全国文明城市、承德城市精神、承德城市形象、承德历史文化等相关内容撰写博文，倡导健康文明的网络文化，全面扩大承德城市精神的宣传面，提高承德的社会影响力和城市的美誉度。

　　六、印制发放体现城市精神、展示城市形象的宣传品。将承德城市形象标识、承德城市精神、承德自然景观、承德城市建筑、公民道德规范、市民文明公约、市民文明守则等相关内容，印制成台历、扑克、张贴画、环保手提袋，以图文并茂的形式，充分展示承德独特的自然景观、生态特色、文化底蕴、城市文明及经济社会发展的新气象。

　　一是文化设施普惠化。以加速推进文化设施建设作为文化服务民生的重要举措，加大投资力度和建设力度，初步形成了以区文图两馆、文化广场、乡镇文化站为辐射中心，以社区和农村文体活动室为骨干的区、乡（街）、村（社区）、户四级文化网络服务体系。今年以来，投资3500万元的文图两馆建成并面向社会免费开放，新建乡镇综合文化站5个，建成“农村书屋”45个，配送图书76500册，发放资源共享设备118套，有效地提高了文化设施共享、普惠水平，为发展繁荣基层文化奠定了良好基础。

　　二是文化服务多样化。以“助推古冶转型”为主题，先后组织开展了“送文艺演出、送图书”进社区、进农村、进企业，“三下乡”、“彩色周末”和社区文化艺术节等形式多样的文化服务活动，实施了“送电影下乡”和“爱国主义影片进社区巡演”工程。此外，为提高文化活动质量，还免费举办了群众业余文化活动辅导员培训班，专门聘请市群艺馆专家对社区、农村文艺人才和文艺骨干进行专业培训。今年以来，全区先后举办各类文艺演出、培训30多场次，电影下乡1000余场次，变被动为主动，送文化、送服务的做法得到百姓的欢迎和认可，达到了丰富百姓文化生活的目的。

　　三是文化活动大众化。利用春节、元宵节、建党90周年等重大节日、纪念日，组织开展了庆祝建党90周年歌咏大赛、古冶区老年舞蹈原创作品大赛、“汉川杯”青年歌手大奖赛等群众性文化活动二十余项，参与群众近万人，使普通百姓真正成为文化活动的参与者和受益者。同时，不断拓展文化触角，鼓励各乡镇、村居文艺爱好者组建文艺团队，自创自编更多适合基层百姓口味、独具特色的原生态文艺作品。目前，全区共有业余文化队伍289支，涌现出了卑家店镇“俏农妇歌舞团”、林西街道“电厂楼评剧团”、范各庄镇“夕阳红”秧歌队、赵各庄“矿嫂”文艺宣传队等一批优秀的基层文化队伍，在推进文化活动大众化、丰富群众业余文化生活方面起到了重要的推动作用。

　　四是文化建设常态化。强化政府的主导作用，积极探索长效机制的建立，以文化自觉推进工作落实，积极营造齐抓共管、合力推动的公共文化服务发展环境。将公共文化服务体系建设纳入经济社会发展总体规划，与区委、区政府的中心工作一起研究、一起部署、一起推进落实。完善和落实文化发展配套政策，从财政、土地、投融资等方面大力支持文化建设。通过“以奖代补”等多种形式给予资金扶持，有效调动了基层的工作积极性。加强对各责任单位的督查调度，定期进行检查，年终考核验收，形成了层层监督、环环相扣的责任落实机制。

　　为大力提高市民群众文明素质，逐步在全县形成道德规范、行业文明的社会风气，加快实现城乡文明一体化建设，平泉县以“传承道德力量，彰显人性光辉”为主题，以“传、树、唱、践、劝”为抓手，积极开展公民道德实践活动,让“文明礼仪素质、诚信素质、科学文化素质、身心健康素质、法律法规素质”入户、入脑、入耳、入心。

　　宣传文明。县直各单位各部门、各乡镇（街道）以“公民道德宣传日”为契机，利用横幅、板报、橱窗、宣传单等形式进行道德宣传,在全社会形成人人知晓、人人参与的良好局面。街道办针对不同知识层次和年龄结构的居民举办市民素质大讲堂，邀请专家、教授开展有针对性的教育培训，提升了社区居民的文明素质。同时，成立了以离退休老党员、老干部为骨干的政策“宣讲团”，利用社区党课和学习日深入社区对居民进行理论培训。县文明办编写了《文明礼仪知识手册》，修订了《平泉县市民文明公约》。道虎沟乡在刘家店集市组织开展了由乡妇联、工会、共青团、公安、司法、农业、林业、计生等8个部门参加的“公民道德宣传日”主题实践活动，向群众发放遵纪守法、文明礼仪、保护环境、抵制邪教等各种宣传资料1500份，接受群众咨询 131人次，向个体工商户等发出“诚实守信”倡议书87份。

　　评树典型。围绕社会主义核心价值体系建设,以“我推荐、我评议身边好人”活动为载体,在全县范围内组织开展“平泉好人”、“平泉美德少年”评选表彰活动，让林玉才、王国志等10名平泉好人，朴相松、赵悦杨等60名美德少年的事迹深入人心，做到一个典型就是一面旗帜，带动全体市民群众文明素质的全面提升。此外，由县文明办等部门联合组织开展了“文明交通之星”评选活动，在全县倡导文明交通、和谐交通的理念，进一步提高市民文明素质，规范市民交通行为，调动广大市民自觉维护交通秩序的积极性，为建设平安平泉、构建和谐社会创造安全、文明、畅通的道路环境。

　　唱响文明。 组织文艺创作骨干编排以“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐”为主要内容的文艺节目进行宣传，同时借助文化、卫生、科技“三下乡”和文明公约进社区、文明礼仪进机关等活动,把公民思想道德教育带进农村、学校和社区，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字基本道德规范成为人们的共识。茅兰沟乡在烧锅营子集市举行文艺演出，把公民道德相关内容编成快板、小品、相声等群众喜闻乐见的节目，吸引大量观众。王土房乡充分发挥秧歌队的作用，组织秧歌队到村里、学校进行表演宣传，并将各种道德要求和规范编排成群众喜闻乐见的“三句半”进行宣传，使群众在欢笑和娱乐中受到了启发，提升文明素质。

　　践行文明。充分利用社区文化室、农村文化活动中心等文化阵地,定期举办文明礼仪课、法律知识普及课,让广大农民群众和社区居民讲文明、懂公德、知荣辱、明廉耻。组建了帮贫扶困、治安巡逻等各类志愿服务队伍，深入到农村、社区、学校、敬老院甚至田间地头开展送温暖、清洁家园、三下乡“阳光助残”等一系列志愿服务活动，同时志愿者还与困难党员、空巢老人、残疾人和留守儿童结成“帮扶对子”，为他们排忧解难，成为平泉一道动人的风景。到目前，全县各类服务队伍已发展到32支，1万多人，涌现出李建茹等一批志愿服务的先进典型。共开展集中整治活动100余次，义务绿化小街小巷50多条，为困难居民捐款30000余元，捐赠衣物3500多件。

　　规劝陋习。 开展“关爱生命，文明出行”志愿服务活动。组织志愿服务队在城区主要街道开展文明交通劝导和环境卫生整治活动，向广大市民宣传文明生活新理念，发放宣传资料10000余份，劝阻不文明交通行为60余次。发挥老干部余热，组织五老监督员深入网吧、校园周边进行义务值勤,劝阻和制止未成年人进入网吧，引导青少年学生健康上网,从而杜绝了各类侵害学生的治安事件发生。在全县公共机构开展一次“能源紧缺体验日”活动。要求各级公共机构除信息机房等特殊场所外，停开办公区域空调一天；停开公共场所照明一天；6层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开。并要求机关工作人员积极参与能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，努力形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。

　　一、高度重视精心组织，全面推动经典诵读工程。昌黎县教育局成立中华经典诵读工作领导小组，制发了《昌黎县教育局关于在中小学中深入开展中华经典诵读活动的实施方案》，多次召开全县中小学校长专题会议，认真学习领会上级相关文件精神。全县各学校成立领导机构，深刻认识中华经典诵读活动的意义，结合本校的校园文化建设、学生及教师实际、人文资源和地域资源，科学合理制定本学校经典诵读活动的方案和计划，并且随着经典诵读活动地开展逐步调整完善。推动昌黎县经典诵读工程全面、扎实、有效开展，召开全县中小学校经典诵读工程现场会暨启动仪式。在启动仪式上，教师和学生一起进行了 “中华经典诵读活动”成果展示。全县所有中心校、中小学校长和相关教师到会，并邀请了部分家长现场观摩。

　　二、将传统文化与校园文化相结合，让经典真正融入学校生活。昌黎县各学校都十分重视环境熏陶作用，将经典诵读与校园文化建设紧密结合起来，取得了很好的效果。第六小学、西庄小学的校园文化墙，新集小学的班级文化，泥井中学、第一小学的楼道文化，还有安山实验学校、马坨店中学、茹荷中学等学校的墙体文化，把国学教育内容体现在学校墙体、楼道、食堂、宿舍，让经典真正融入到学生生活中。在校园内营造了浓郁的文化氛围，每一面墙体、每一块黑板都要散发墨香，浸润学生的心灵，让学生时时处处都接受经典的熏陶，体味经典的无穷魅力。

　　三、将传统文化与德育教育相结合，不断丰富活动内容。各中小学校全面开展经典诵读活动，通过手抄报、黑板报、诗配画、书法比赛、诵读比赛、文艺汇演等形式为学生提供展示的平台。同时积极开展道德实践活动，使广大学生家长参与其中，力求社会效益最大化。今年儿童节，第三学区开展经典诵读文艺汇演，受到了社会各界的一致好评。五小、大滩小学等学校利用儿童节展示经典诵读活动成果。职教中心、三中、泥井中学等学校通过留 “感恩”、“孝”作业等形式，扎实开展实践活动，得到师生和家长的广泛赞誉。

　　四、将经典诵读与常规教学相结合，坚持诵读常态化。统一诵读教材。昌黎县及时联系《中华经典诵读读本》，《读本》分小学版和中学版两种，于每学年初下发到各个学校，保障学生人手一册，教师有教学用书。提倡《读本》循环使用，对学生进行爱惜书本教育的同时，也增强了学生的节俭意识；保障师资，各学校遴选文学底蕴深厚、责任心强的教师，担任经典诵读指导教师,保证诵读质量；保证诵读时间和内容。各学校利用晨读、课前或阅读课时间至少保证每天诵读20-40分钟。

　　家庭教育是教育人的起点和基点，是培养高素质人才的必要条件，是学校教育的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。基于对家庭教育重要性的认识，晋州市经过多方调研，从实际出发，采取四项措施搭建未成年人思想道德教育平台，稳步推进家庭教育。

　　一是狠抓团队建设，助推家庭教育。2009年该市教育局成立了家庭教育协会，下设20所家长学校，家长学校秉承“互助、沟通、和谐、共赢”的理念，确定了家长委员会，完善了各项规章制度，规范了管理，做到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由优秀教师、法制副校长、公安司法人员、退休老干部、优秀家长等组成的师资队伍60余名，截至目前，举办大型讲座60多场，受众达4万多人，对该市的家庭教育起到积极的推动作用。

　　二是明确各方责任，增强教育合力。该市的家庭教育协会和家长学校为“三位一体”的教育打造了一个沟通的平台。家长学校的讲座针对不同年龄阶段的孩子设置了不同的主题，为家长排忧解难。针对单亲、离异、寄养、留守儿童等进行单独指导。在网上开设了网络教室、“家长沙龙交流区”，开辟了“家校之间”、“教子有方”、“爱心行动”、“学员互动”等栏目。通过交流和沟通，家长找到了为自己家庭量身定制的个性化教育服务，学校找到了有针对性的教育方法和策略，极大地增强了教育的合力。

　　三是坚持活动育人，打造教育精品。家庭教育离不开心理教育，为此，该市举办了多次心理活动课，励志课。为培养广大青少年自立自强、自尊自信、宽容仁爱的优良品德，举办了“爱心手拉手、成长心连心，共同托起明天的太阳”大型亲子活动；为激发孩子的爱心，建立了红领巾爱心基金，举办了“爱暖人心，情满校园”活动；为解决未成年人成长中遇到的困惑，开办了心理辅导站、心理咨询信箱、心理咨询热线；抓住每年的“道德宣传日”和中国传统节日等活动契机，以突出德育为主要内容，关注未成年人成长、帮助家长提高自身素质、更新家庭教育观念、掌握科学的教育方法等。这些教育活动遵循“精心、精诚、精品”，贴近现实、贴近生活、贴近未成年人，进一步增强了教育工作的针对性和实效性。

　如何依据学生思想道德发展的规律,综合学校、社会、家庭各方面教育资源在有限的时间内系统、全面地向学生传授道德知识和道德理论,进行思想道德养成教育，使道德观教育更加具体化、形象化，徐水县小学充分发挥故事的感染力，在学生中开展道德养成教育，增强思想道德教育的生动性和吸引力，开辟道德教育的新途径。

　　结合文明礼仪教育、中华传统文化教育、安全教育、心理教育等，采取教师主讲法、学生主讲法、时机讲解法、主题系列故事教育穿插进行的方式，一是每周讲一个道德教育小故事。二是开展故事竞赛，评选故事大王，让学生广泛参与。三是写故事心得。制定“故事教育反馈卡”、“故事教育伴我成长卡”。四是设立故事活动宣传橱窗。五是创建道德故事教育校本课程。六是故事教育和各种主题教育相结合。七是故事教育和校园文化相结合。

　　道德故事教育一经推出就得到了学生的欢迎和认可，在反馈的调查问卷中，100%的学生表示很愿意接受这样的德育教育形式，大部分学生认为通过讲故事的方法能够引起自己的共鸣，还有一部分学生表示已经从故事中得到启发，正在实际生活、学习中有意识地改变着自己的言行。