
为进一步加强网络文明建设,河北省正全面开展“共建网上美好精神家园”网络文明建设主题活动,将争做燕赵好网民行动作为重点举措之一,以好网民好故事带动广大网民践行网络文明。即日起,“网信河北”将陆续登载在2021年燕赵好网民百佳故事征集展播活动中涌现出的100个好网民故事,讲述好网民故事,汇聚向上向善力量。今天为大家带来校园好网民崔静的故事,看看她如何用网络为特殊孩子打开幸福大门。
崔静
用网络为特殊孩子打开幸福大门
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崔静是一名从教30年的特教老师,她与特殊的孩子们打了30年交道,深知孩子们想融入社会的迫切需求,但身体的局限,让他们像生活在另外一个世界一样。互联网打破了两个世界的局限,让他们能和健全人一样“说”“看”“想”。利用网络帮助他们一直是崔静老师的工作重心之一。
新冠肺炎疫情期间,崔静搜集了各种疫情防控的内容,编辑文案,搜集素材,剪辑合成,一条手语视频应运而生,发布到抖音上让聋人朋友观看并学习。此外,她参与全国十余所特教学校联合录制的手语公益歌曲《同心同愿》,表达特教人团结一心、做好防疫的自信,为中国战胜疫情加油。
此外,崔静利用抖音平台发布手语教学视频,普及中国通用手语,建立聋健桥梁,目前,已在网上教授约1300多个词汇,词汇库还在进一步更新中。她还会利用时间节点,如“七一”建党节、“十一”国庆节录制手语舞视频、舞蹈视频等对学生进行爱国主义教育;利用美篇发表文章和视频,帮助很多家庭解决家庭教育的问题。
崔静常说,网络不断改变着世界,也改变着人们的思想。“好网民”助力清朗网络空间的建成,“好教师”哺育好学生的成长,让我们都争做充满正能量的“好网民”,争做弘扬主旋律的“好老师”。
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