为进一步加强网络文明建设，河北省正全面开展“共建网上美好精神家园”网络文明建设主题活动，将争做燕赵好网民行动作为重点举措之一，以好网民好故事带动广大网民践行网络文明。即日起，“网信河北”将陆续登载在2021年燕赵好网民百佳故事征集展播活动中涌现出的100个好网民故事，讲述好网民故事，汇聚向上向善力量。今天为大家带来校园好网民崔静的故事，看看她如何用网络为特殊孩子打开幸福大门。

　　崔静

　　用网络为特殊孩子打开幸福大门

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　　崔静是一名从教30年的特教老师，她与特殊的孩子们打了30年交道，深知孩子们想融入社会的迫切需求，但身体的局限，让他们像生活在另外一个世界一样。互联网打破了两个世界的局限，让他们能和健全人一样“说”“看”“想”。利用网络帮助他们一直是崔静老师的工作重心之一。

　　新冠肺炎疫情期间，崔静搜集了各种疫情防控的内容，编辑文案，搜集素材，剪辑合成，一条手语视频应运而生，发布到抖音上让聋人朋友观看并学习。此外，她参与全国十余所特教学校联合录制的手语公益歌曲《同心同愿》，表达特教人团结一心、做好防疫的自信，为中国战胜疫情加油。

　　此外，崔静利用抖音平台发布手语教学视频，普及中国通用手语，建立聋健桥梁，目前，已在网上教授约1300多个词汇，词汇库还在进一步更新中。她还会利用时间节点，如“七一”建党节、“十一”国庆节录制手语舞视频、舞蹈视频等对学生进行爱国主义教育；利用美篇发表文章和视频，帮助很多家庭解决家庭教育的问题。

　　崔静常说，网络不断改变着世界，也改变着人们的思想。“好网民”助力清朗网络空间的建成，“好教师”哺育好学生的成长，让我们都争做充满正能量的“好网民”，争做弘扬主旋律的“好老师”。