承德双滦区第四小学
发表时间:2019-09-19 10:06:00 来源:河北文明网

  承德市双滦区第四小学建于2012年9月,位于河北省承德市双滦区西地乡冯营村,是一所农村半寄宿制小学,也中央专项彩票公益金援建的乡村学校少年宫。现有教职工55人,在校生1052人,住宿生620人,共22个教学班。多年来,以“文雅、灵动、阳光”为宗旨,以“艺术、体育、文化”为内容,把课堂教学和课外活动有机结合,形成寓教于乐、教学相长的良好氛围,有利地促进了学校的长足发展和辖区内未成年人素质的全面提升。

  一、文明引领,活动有根

  我校 以“知行”为主题构建集学校办学历史、师生文化认同、区域发展定位、民族优秀文化传统和时代价值追求为一体的校园文化,并将其渗透到文明校园创建的各个环节中。这是文明校园创建的“根”。目标是积极创建安全、洁净、美好的知行校园;培树温和、博学、儒雅的知行教师;培养文雅、灵动、阳光的知行少年;形成生本、有效、行动的知行课堂;打造大气、和气、正气的知行团队。着力打造光盘行动、家长义工、校园足球、社团课程四张名片。文明校园创建丰富了校园文化内涵,深化了“知行”精神实质。

  二、立足传承,全员社团

  结合乡村学校少年宫建设开展文明校园创建是我校开展德育教育的宗旨。把德育教学与社团活动相结合分成三个系:文雅系,主要是开设文雅礼仪安全课程,通过班会大课堂、主题班会、家长义工课等,培养学生良好的文明礼仪习惯。灵动系,主要开设乐美艺术课程,如古筝社、太阳花舞社、温馨布艺、珠丝趣物等社团课程。阳光系,主要开设活力运动课程,根据学生年龄特点在相应年级安排足球、篮球、乒乓球和安全等课程。如快乐足球、花样足球、跆拳道俱乐部等。同时,实施三级社团编制:分为校级社团、年级社团、班级社团。班级社团重在普及;年级社团贵在发现;校极社团贵在提高。每周下午晚锻炼时间增开“快乐四十分”社团活动,进一步寻找孩子兴趣点,以期实现“用六年引导学生寻找一条适合的发展之路”。同时,开展“流动红旗”和“知行卡”评比,鼓励争先创优。开展全校性读书活动,举行“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事比赛,体育老师把校长撰写的《双滦四小文明三字经》编成体操,让学生在诵读与做操中将“校园文明”理念内化于心,外化于行。

  三、拓宽阵地,开拓师资

  充分利用现有教师。根据教师特长设立相应的社团。学校的古筝社、舞社、布艺、串珠社等5个社团,都立足于师资成立社团。采取外聘辖区有专业特长的人才和采用特长学生做辅导员的方法充实师资力量,有利地促进了学校德育活动的覆盖面。截止目前,我校共有校级社团11个、年级社团11个、班级社团15个,涵盖了文艺、体育、武术、科普等各类活动,基本满足了辖区内未成年人个性发展和特长培养的需求。发挥橱窗、展板、电子屏的作用,宣传文明校园创建知识;组织、指导“红领巾监督岗”参与学生常规管理,成为学校一支重要管理力量;完善少年宫管理制度,每周三下午开展全校学生参与的社团活动,让农村娃享受到了城市孩子同样的艺术教育;与北京大东流小学开展交流合作,拓展了农村孩子的视野。

  群策群力设计校训、校徽,展示五大育人途径阶段成果;培养学生按时起床,限时搞卫生习惯,每学期开展“内务整理大赛”、“足球对抗赛”、“新年联欢会”等活动,孩子们在丰富的文明校园创建活动中塑造了良好品格。

  今年,该校作为双滦区 “全国健康促进区”迎检学校,受到国家级检查团一致好评,为双滦区获评国家级健康促进区做出了贡献。



责任编辑: 孔 飞
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